1. Présentation du contexte

Présentation du contexte professionnel


L'école maternelle « Jean Jacques Rousseau » qui se situe à Flassans est implantée près d’une pinède. Elle accueille des enfants de 2 ans à  6 ans. Vous faites partie de l'équipe éducative. Vous êtes ATSEM et vous intervenez dans une des classes de grande section.

 

Cette école compte dans ses locaux plusieurs sections :

  • classe de très petite section (TPS) ;
  • classe de petite section (PS) ;
  • classe de moyenne section (MS) ;
  • classe de grande section (GS).


Les 176 enfants de l’école sont répartis dans 11 classes selon une organisation précise :

  • 2 classes de grande section (GS) : 22 enfants chacune
  • 2 classes de moyenne section (MS) : 24 enfants chacune
  • 2 classes de petite section (PS) : 20 enfants chacune
  • 2 classes de très petite section (TPS) : 12 enfants chacune

 

En grande section de maternelle Luc un enfant porteur de handicap visuel doté d’un PPS, aura une AESH.

En fin d’année, l’équipe pédagogique et éducative a reçu par écrit les grandes lignes du projet d’école et celui du projet d’école auquel vous avez participé. Le thème de ce dernier a pour but principal d’aider les enfants à devenir éco-citoyens à l’école.


Le thème sera : Devenir éco-citoyen c’est l’avenir, comment éduquer nos enfants au développement durable ?

 

En tant qu’assistante maternelle vous aiderez à mettre en place les actions suivantes sur l’année :

  • Nos espaces extérieurs scolaires toujours propres : J’endosse mon sac
  • Je trie et je jette « propre »
  • Je récupère pour devenir artiste : jet’art
  • J’informe sur le tri
  • Et l’Eau après tout !!!